本系列视频课程由呼和浩特贝尔路小学孟繁亮校长总结归纳而成，

非常有助于老师们

—— · 从单元统整的角度去理解大概念 · ——

—— · 应用上问思辨的核心逻辑框架 · ——

—— ·  从而建构属于自己的大单元教学  · ——

文末还附带本平台的简要使用说明，可下滑观看或点击这里下载保存

1-什么是大概念

2-教学大单元和教材单元的区别

3-如何叙写单元目标

4-如何用“六维能力测评体系”进行评价

5-如何重构大单元学习

6-大单元设计流程是怎样的

附：问思辨·大概念·大单元教学统整资源平台使用说明

学问思辨     格物致知

INTELLECTUAL ESCALATION

 PHENOMENON BASED